Ontem (24), no Auditório da Fundação Hospitalar Santa Terezinha (FHSTE), aconteceu o ato solene de formatura de sete médicos residentes, nas áreas de pediatria, ginecologia e obstetrícia, clínica geral, cirurgia geral e ortopedia e traumatologia.
O evento contou com a presença dos diretores, formandos, médicos supervisores e preceptores, equipes médicas das respectivas áreas, equipes técnicas e familiares.
Vale destacar que a residência médica é um programa do Ministério da Educação, em consonância com a Comissão Nacional de Residência Médica (CNRM), do próprio órgão ministerial.
Para o diretor Executivo da FHSTE, Jackson Arpini, as residências refletem um cenário de aprendizagem em serviço e de qualificação profissional, auxiliam nas ações e serviços da Casa de Saúde, bem como oferecem oportunidade para os médicos se fixarem na instituição e na região, aumentando a oferta de profissionais médicos especialistas. “Temos consciência que é um programa em constante aperfeiçoamento e maturação e se olharmos para os tempos de outrora, quando selecionamos o município de Erechim para implantar um curso de Medicina, ainda em 2013, verificamos que estamos avançando”, pontua.
Na solenidade de formatura se pronunciaram o médico Celso Lago, em nome da COREME, o médico Jean Zanardo, em nome dos profissionais supervisores e equipes, a médica Beatriz Ritter Kirst, oradora da turma, e o diretor Executivo da FHSTE, Jackson Arpini.
Na ocasião concluíram o processo de formação em serviços, os médicos: Beatriz Ritter Kirst (Pediatria), Bruna Nojiri da Silva (Ginecologia e Obstetrícia), Clarice Almeida de Souza (Cirurgia Geral), Gislaine Rodrigues Borges (Ginecologia e Obstetrícia), Gleykn Boris Trzeciak (Ortopedia e Traumatologia), Juliana Meire de Souza Carvalho Trzeciak (Clínica Médica) e Marcelo Marques Duarte (Cirurgia Geral).
Área do conhecimento
Está previsto para meados de março a inauguração da Área do Conhecimento “Somos todos Santa", que vai agregar os espaços acadêmicos e de formação especializada, com salas apropriadas para a residência médica, internato acadêmico, salas de estudo, estudo de casos clínicos e plantão, no sentido de qualificar as estruturas e os cenários das práticas médicas e acadêmicas.